昆明教育资源将实现网络共享 逐步推广“电子书包

  2015年,昆明将建成教育信息“一网、一库、一中心、一平台”。届时,昆明市域范围内的特色校本课程和优秀教师的授课将通过网络实现资源共享,并与社会资源交互使用,达到人人都能享受优质教育资源的状态。与此同时,将逐步推广“电子书包”。这是从日前召开的市教育信息化推进工作座谈会上了解到的。

  “十二五”期间,市教育局和中国移动将在教育城域网建设、教育管理信息化建设、数字校园建设、教育领域无线城市建设方面展开合作。以需求和应用为核心,综合利用云计算、云存储、云桌面和物联网,打造技术领先、符合国际标准、互联互通、兼容共享的教育信息化平台,全面完成“一网、一库、一平台、一中心”建设。通过建成教育信息专网;涵盖基础教育、职业教育、终身教育、特殊教育的教育资源库;教育信息化后台处理中心和承载了学校综合管理、校园一卡通、学生在线学习、高中新课改、教师培训等为一体的教育平台,实现“人人共享、人人利用、人人贡献”。

  昆明将通过教育信息化建设,大力推进中小学和中等职业学校的信息化应用,提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果;鼓励学生利用信息技术手段主动学习、自主学习、增强运用信息技术分析解决问题的能力,全面提高师生应用教育信息技术的意识和能力。同时,推进基础教育数字化校园建设与应用,利用多媒体、网络技术,实现丰富的教学资源和智力资源的共享传播,促进启发式、探究式、讨论式、参与式教学。

  市教育副局长冯皓表示,在推进昆明教育信息化的过程中,“电子书包”的建设也是一个重要内容,今后昆明将根据现实条件逐步推广“电子书包”,在主城区中小学校及条件成熟县区学校逐步试点“电子书包”项目。何为“电子书包”?简单地说,就是以学生为主体、基于网络学习资源、以信息终端为载体,覆盖备课、上课、辅导、测试和作业5大环节的教育系统平台。对于学生来说,最大的变化就是不用携带大量教材和教辅资料,上学时只需带一台笔记本电脑等专用阅读器,书包重量大大减轻。可以让学生真正实现数字化学习,享受一对一的教学,达到学习的即时性、互动性和资源共享的个性化学习。

  随着昆明教育信息化工作的推进,到2015年,全市小学和初中学校中,50%以上的班级将拥有多媒体设备,高、初中和小学100%实现“班班通”。